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  《薛瑞萍班级日志》[一到六年级]/首先要满足佼佼者需要/epub+mobi+azw3 Kindle版+多看精排版下载
书籍大小:7.97 MB 书籍类型:精彩书籍
书籍语言:简体中文 书籍授权:共享软件
书籍等级: 更新时间:2019-10-06 19:53:13
书籍作者:快吧软件 下载次数:518
书籍网址:官方网站 阅读教程:阅读教程
阅读环境:/Win10/Win7&8/WinXP/Android
电子书介绍


    定能生慧,静纳百川。爱吵爱闹,意味着心门闭塞。他的眼里只看见自己,他的耳朵只听见自己。这样的一个人,怎么可能,从生活,从书本有所吸纳和汲取?培养孩子的静气,是父母和教师的共同责任,父母要做到的是自己先不制造噪音。以静传达静,以静滋养静,尽量平和地与孩子说话。一本帮助刚入学的孩子尽快适应学校生活,建立学习秩序,形成学习能力的指导用书,本书全程记录了一名小学一年级语文教师及班主任的工作历程,对于刚踏上教育一线的您,将不无裨益!本书是“薛瑞萍班级日记”之《心平气和的一年级》,内容分为两部分,第一部分“走向和平”和第二部分“请跟我来”。分别讲述了一年级教师在教孩子的过程中自我心态、成长以及与孩子相处的经历和应该采取的方式。



童年是成人的来路,童年是快乐的源泉。童年意味着创造,童年充满生机。健忘的,需要重温;疲惫的,需要汲取。阅读童书至少是我的必需。 做自觉的儿童阅读推广人。知道好书是什么,想方设法把好书送到孩子的手里。
本书是“薛瑞萍班级日记”之《我们二年级啦》,从由新学期开学的教学情况变动所带来的疼痛、考验、爱与信开始,讲述了二年级学习生活的历程:排座位、家长会、文字里的秋游等内容尽在其中。



真实、自然、清晰、完整……国内第一部母语教学及班级成长记录! 朗诵是让孩子用声音亲近美好文字、美好境界的最好方法,朗读能够培养孩子的语感,朗读能够让孩子爱上阅读和朗读,朗读能够让班级融为一个书香蕴藉的整体,朗读能够让世界由心而境一点点变得清明。
本书是“薛瑞萍班级日记”之《书声琅琅的三年级》,其目的是让孩子热爱朗读,帮孩子推开通往幸福之门。讲述了三年级孩子朗读默读的学习生活,从朗读到写作,以及孩子们从朗读中的所学所得。



同听一首歌,同看一本书,同诵一首诗。一班人同时沉浸于美好事物的感觉,是一群小鱼游成海洋里最大的大鱼的感觉。对于儿童来说,如果这种感觉足够充沛,足够有力,如果这种感觉是他日常生活的一部分,那么今天在教室听到看到享受到的,都将作为饱满的种子、优质的煤炭埋藏于儿童生命的深处。四年级是破茧而出的时候。
本书是“薛瑞萍班级日记”之《破茧而出的四年级》,讲述了四年级的教学历程,包括《秋天》的教学及思考、《老师,您好》的教学实录,“感性是血肉,理性是骨架”等四年级教学的经历和思考。



优质的教育从来不肯迎合儿童当下的兴趣,优质的教育从来都从适当的高度引领儿童——带领儿童围绕伟大的事物起舞,优质的教育意在满足儿童发展的需要,优质的教育要求教师心中首先装着伟大事物,然后才是学生。否则,爱孩子就是一句空话;否则,我们拿什么去爱他们,帮助他们。
本书是“薛瑞萍班级日记”之《五(2)班的语文故事》,记录了五年级班级孩子的学习情况,内容涵盖前任和现在的老师、学生的读书写作、“我的爸爸”等主题。



取法乎上,得乎其中;取法乎中,得乎其下;取法乎下,了无可得。教育首先要满足佼佼者的需要,满足他们,也就顺带满足了全体,而且是高层次、动态上行的满足。
学校应当是理想的乌托邦,教师应当做冥顽的精神贵族,执迷不悟地引领学生往高处飞。
本书是“薛瑞萍班级日记”之《教六年级的日子》,讲述六年级教学的历程, 内容包括母语教学的探讨、教学生做自己的主人、满足佼佼者的需求、老师怎样构建学生学习的外部条件,还包括老师怎样授课、家校如何配合互动等主题。


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下载地址
    《薛瑞萍班级日志》[一年级]/心平气和的一年级/mobi
    《薛瑞萍班级日志》[一年级]/心平气和的一年级/azw3
    《薛瑞萍班级日志》[二年级]/我们二年级啦/epub
    《薛瑞萍班级日志》[二年级]/我们二年级啦/azw3
    《薛瑞萍班级日志》[三年级]/书声琅琅的三年级/epub
    《薛瑞萍班级日志》[三年级]/书声琅琅的三年级/azw3
    《薛瑞萍班级日志》[四年级]/破茧而出的四年级/mobi
    《薛瑞萍班级日志》[四年级]/破茧而出的四年级/epub
    《薛瑞萍班级日志》[五年级]/五(2)班的语文故事/azw3
    《薛瑞萍班级日志》[六年级]/教六年级的日子/azw3

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